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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 19:54 编辑 # U) b2 y, ^9 p' h5 a
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不要以为宝宝说话还不利索,让他编故事是天方夜谈。其实不然,宝宝编故事的内容可长可短,方式多种多样。: H' T1 I. ?+ y# T$ C
妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!% Q' ]2 I+ U& q4 e, O# f' Q
编故事的5大益处
, V4 N9 t4 ^* @ L% ~ 1.激发早期阅读的兴趣4 W( b/ M: v0 }3 X4 b* b: R
由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
/ n1 X+ I5 |0 ~3 A+ ^) M) K: I4 c1 s 2.培养语言表达能力1 J, l$ z+ t! w; x" }7 E6 K a& m
编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。/ e. ~- j t# U, ^; [- @) }( T7 y
3.锻炼逻辑思维能力
! ^% i- R9 Y3 ~% v+ m 一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。! E3 j2 w/ ^1 B9 V3 W
4.激发无限的想象力9 I* T, A+ Y9 a# C5 r. [" a J
故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。0 g3 G9 E/ o; V4 m% K6 K9 _8 Q5 C
5.促进亲子间的感情
6 ]; r6 A6 F5 _/ G; L; J, u$ J/ s 在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。) E6 Y4 }. a; l8 `( E
故事的素材来源( l4 S v6 _- T8 K8 s& {4 ]
· 图画书、儿歌! `7 q* j+ L- K z5 e
宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。1 i h- Q7 s1 D8 z3 W- Y+ \& A
· 家庭生活
% h6 H2 X+ ~5 U0 ^ 家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
5 ]! {% t7 Y' U2 v0 m) @. |: @ · 兴趣关注点
- F5 ~, K8 i# m0 C 自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。9 V m( K! q3 ^7 z# r8 t
四策略打造小编剧
) A) R+ m$ x) A) ?0 Y* O/ z 1.启发引导式
. T8 `4 F2 Z, S% x 这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。8 I4 B4 i! z3 A" ^& _
2.续编式$ {7 T& ]& ^( V' m) j3 P! p& K
给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。# B+ y7 @: h+ c5 d
3.看图(物)式
" ^& B0 M0 M% s2 Y& |' z “图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
+ x5 W7 y! K" u. R) }0 y( @ 4.仿编、创编式
3 d) V8 S2 |! q. \ F" I2 A$ } 妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
! ~: x/ b7 R% w TIPS:% i! r$ Q7 g/ @* L# H$ i# m
1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。3 z2 P# I" Q: M7 k# B
2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。' G# k" ~* r t& L8 f
3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。) |/ i c# V5 G8 P7 y, E
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