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10个游戏锻炼宝宝小手指

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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:46 编辑 ; d. J" I# N1 B5 s8 u! N
/ R( ?0 ~% v4 {# |4 O

& X  S. ~# M4 s& }% z0 F

锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!

10个游戏锻炼宝宝小手指(图片来源:父母网)

1. 打电话

; @+ o% q& K% [" e& A, w
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。' G$ B. L! K, j4 H& ?
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
" H1 I  L& W0 Z准备:玩具电话两部
6 m- [3 _8 z' t- s8 U) {  N) o2. 装豆子7 `( ~; B" z( E% @2 Z
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。
1 b/ V1 S( W6 ]) ?! y% \  G方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
' E- }6 h0 z3 j( a+ `: d! T准备:花生豆、矿泉水瓶。3 q" @* q5 J! ?9 V2 W
3. 我会舀东西了$ C3 c" Y: t  o) y7 d! {: q* y
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
# g7 ^# F% {+ j方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
4 W  q% ^5 b) D( g准备:勺子、盆子、纸球若干。
( F( m% Y5 Q% |, Z2 }, ?! ]) d7 C4 u4. 小棒钻洞$ W( P) W8 Y9 e
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。' T$ @! J( ]6 s7 z; V( F. p2 A
方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
% T" F# Y' }% t& w准备:瓶子、小木棒若干

5. 画一画

8 i3 i7 i5 B1 C; f6 W9 s
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
; q1 @3 V) t. g6 s  |方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
" Q3 b+ j& U+ \' e0 [8 P准备:纸、水彩笔2 v, U% F) Z& v1 G0 q* B( X
6. 串彩珠' x1 P  C9 m: ]* r2 A! r% d
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
" Y- \9 \4 V! ]" X* l4 i方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。& k; w% m! ], O8 x- A
准备:彩珠、较硬的绳子
4 F6 i8 N$ A+ L0 i7. 小手画一画
! c; k4 P  z, r3 f目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。* q6 s0 f0 d7 J- ]
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
5 {; K$ C. M( |. V& s# `- T准备:图画纸、油画棒, D" b- s- |( U8 {! s- g; n
8. 大气球
: @5 o  l/ z: o! A目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
3 {4 d! C, E% x# v& R; D' P) L方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。  K4 e  {3 C" O4 Y& U
准备:油画棒一盒,画纸若干* F( Q9 J# X6 i% v  E
9. 涂涂点点5 M  z- \3 p" H/ F- y$ t
目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。! i& t5 N, ?' W0 o9 n
方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
3 ?8 U* x; w. e准备:纸、油画棒。6 W  i; P  D1 T% O9 p
10. 手印画游戏; O. y% [/ K! E0 ^" R0 O
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。2 L1 d. k" M6 ^9 G" J$ D! Q/ [
方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。% W$ o9 @: K# I: q- _; X) B2 H
准备:颜料、白纸等
0 M2 \) _6 f: v6 ~
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