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好动是孩子的天性，很多家长都会有面对孩子注意力不集中的困扰，从而焦虑头疼不已，不知道如何的去教育，而有很多的家长，都会采取一些不正确的方式去教育方式，如打、骂等，这样的教育方式都是错误的。+ x6 @: f3 Y: d m2 B8 M
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针对孩子听知觉的训练集锦
0 u- E7 `6 u/ [ 1听课不走神题
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- v. |( B! k# |) O3 R 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩, {3 x' E- {( G. _2 }
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训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
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方法一
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. E4 {% p5 w% V" ]) {, x1 D 数字传真
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: e9 n5 F" z; W2 g0 h 训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
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方法二# o7 _* c0 D& S2 J3 i/ _
$ D9 @! p3 k$ M, g) W* k1 p" v 听字训练
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& K& V9 l# i* X, ^ 训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
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有一只小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能够飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它又害怕了，因为太阳太大了，它又看见一棵树上有一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫呢，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
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6 o5 |; g! q* I5 E 方法三6 l, g1 a& G- G% C1 D& F k: M. ^; F
! D. l9 O' @. K5 N+ s 玩“开火车”游戏
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这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。
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( Z% U# b* b( @ 为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
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, Z J1 p# p% X* X 父拍手喊：“北京的火车就要开。”' f: O( ]+ ~& b& ^$ H9 u
/ r% }$ K! l* [7 C. B, O8 { 大家一齐拍手喊：“往哪开？”
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父拍手喊：“广州开”。 [8 p' ~0 x! L
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于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”: |: T* J% W$ | K3 i
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大家又齐拍手喊：“往哪开？”
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儿子拍手喊：“上海开”。
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这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。# j9 G- ^! C' g- u
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“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。0 u7 A. ^5 c( h R1 z* {" b
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方法四5 h }) g1 q! C2 c4 ^
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词语思维你
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训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。4 I: u; ^6 p6 P3 U8 h$ L
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凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
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方法五" W5 Q: S0 |* q+ e# f
" K6 L* k7 Q, e/ ], x 找差异训练6 x% E" N' q( S' K9 ^$ v$ r* V
% k9 o3 N: ?2 x1 J, O% w 训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.) ]$ C: i6 O9 ^
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【第一组】甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.【第二组】甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.: i6 ]5 Q. m+ Q8 a
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乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.5 c* j1 }9 U( z# @# t# K5 i
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针对孩子视知觉的训练集锦
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^) ^! h# i& U2 n$ Y5 z$ P 方法一
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按顺序找数字
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* i8 B$ x7 ^5 F7 z& z5 ]% U0 G& x' |6 M: F+ w 我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。
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在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明，7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！
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方法二
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3 N) r# o+ C9 L g 玩扑克游戏( u3 E `4 L$ F6 |: l
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可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。3 q4 x3 @$ a; d6 b4 ^7 V' i
5 T3 P' ~2 D7 r$ B, L4 b, l% F 取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
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" Z" R3 K& ^3 f6 f, v) z+ E 如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。6 U: e; m' j& n" a
2 |( y4 p1 U8 s3 L( O 这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。# B" l- A# v7 w9 }5 J8 \* t2 a' }
/ L& a1 `2 P/ ?' p: U 方法三+ z6 H& }$ P. \9 _- Y
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买一些智力训练的书，每天坚持做练习9 M; \/ V( V, u3 x2 K; b
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一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品。
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5 r1 B/ d$ q: I! U: y8 O( h6 I/ a7 A 记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。0 j% H) E1 j0 }7 V1 f- Y/ @
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这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。。。 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-1-31 22:34
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