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湘北高中篮球部-樱木花道 ... .. ...
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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 19:59 编辑 - ?$ J1 ?+ x1 `, ?7 d& l
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第一课:宁静的力量 # B2 {( U7 L2 x( H7 d* s( O+ B6 |
1 N7 ^; L" k }9 O, E 「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」 ' J i. X7 l8 U) C" W
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诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。
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- g8 V( I7 Y9 M2 n 不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。 a- N X2 v- {# k$ ~8 Y
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现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?
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: X8 W7 [, R3 l6 D1 E( |8 ~! c第二课:节俭的力量 ; g6 N. P0 B. K" h, O& t6 T
% U% e6 w* M9 E 「俭以养德」
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& C+ F$ {$ C3 u+ _" y# E7 ` 诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
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审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为 $ K! P1 K$ i, m6 Q% y; T
# D# Z! D' W8 T1 F$ w8 m5 {物质的奴隶。 ! Z0 L( d6 j) d8 E3 H
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在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?
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第三课:计划的力量
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& ]. r/ ]. d% T) ` 「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」
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/ q5 S) g2 R, a5 f 诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才
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/ w; k9 j# z% X& d2 ^0 S4 G) h能够细心计划将来。 - _7 S' P2 P+ g8 n/ J# n
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面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?& c; \; X* _4 j* ?( O7 p
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第四课:学习的力量
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( }" M' v n( S7 n% n; c 「夫学须静也」、「才须学也」 4 I6 K( q( p, G! X
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诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。 8 q0 {9 C H |6 H3 h# _7 ^0 j
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诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。 - R8 O+ N8 D9 B( e% d
2 m- J/ l* p+ G1 g8 t7 Y: D+ E( y 你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
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第五课:增值的力量
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「非学无以广才」、「非志无以成学」
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9 A* u5 G3 n/ W- E) J; Q 诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
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4 ]3 G" E, G" J2 ]4 H' ~ 但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。
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- R2 U) [; B% t K 你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?
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+ u1 E$ e. z7 Z% L0 j4 q第六课:速度的力量 # Q) S! A9 d# d& ^0 T& l
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「怠慢则不能励精」 5 x" b2 y8 ?9 |8 e2 {, |; w
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诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 6 d1 C8 U0 m3 f! s! Q7 x
: q3 m* K! T' Y* o% \ 计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。
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. @: x5 ~, ^$ q/ v$ V6 k 快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? 3 Y5 p& X! L) V. m1 l/ Q+ _7 R
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第七课:性格的力量
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& |; o/ b M2 g9 F$ C. _ 「险躁则不能冶性」 7 K5 Y. |; U5 z* {/ {0 o
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诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。 7 e6 O+ U2 J( y3 ^) W
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心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮 1 w+ U8 _) r7 o- k
$ f2 W! N+ B; d) |7 n! J7 M明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。
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你要提升自己性格的品质吗?
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6 \/ E$ M# I) G8 o4 Z0 q' E, d* C第八课:时间的力量
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「年与时驰」、「意与岁去」 ( e) t# E. U. k5 v, V
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诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,
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「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也
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9 w* H) B9 g! }9 y9 T8 Z8 T, J9 _不少,惟有管理自己,善用每分每秒。
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$ D$ s& G1 I9 Q) r( T9 F3 k7 e% [ 请你想一想,你有蹉跎岁月吗? ' B( d6 Z. b: s3 M% J# d
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第九课:想象的力量
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' C4 u: A# a2 C' w# b) `3 a: e 「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
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( Q: \6 G/ G, \" O/ Z, F 诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。
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1 Q3 P; w: _$ G" c2 h 要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
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* ]9 B' F& \: }: I' r8 _" m 你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
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第十课:精简的力量
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以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。 ! G8 x' O2 ?5 { ~$ \$ V+ T4 q3 Y3 V
( C O$ v: I+ }% [9 `0 Q 我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。 $ N" U c9 f3 F
6 O. s' z+ X2 h5 R* H" V8 B 你懂得言之有物地精简沟通吗? | 0 P* a3 m8 w8 L+ x$ E
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