我只改变了一句话，孩子竟然这么听话

三五斗

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才手拉手走了没几步，又一次，2岁多的小叶子张开双臂，仰望着我，哼哼唧唧地说——“妈妈，抱抱！”
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; t3 N$ z* D1 ?3 x# x& X% K( `' n　　离家还有不少路呢，我这臂力，真是撑不了太长时间，可如果拒绝，小朋友哪能轻易配合？恐怕免不了原地开作。老公在的时候，仗着力气大，最怕女儿哭，经常一抱一路，放不下来。

　　到了我这儿，不行，咱得换个方法啊。
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　　我蹲下来，一只手搂着孩子的腰，一只手指向不远处：
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　　“宝贝，妈妈胳膊酸，有点累，只能抱一段，你是想妈妈抱到红绿灯那里呢？还是在前面的红色小房子？你来决定~”

　　女儿明显怔了一怔，“红色的房纸！”

　　“好！一言为定哦！到红色的房子那里，你要下来自己走哦！”我伸出小手指，勾了勾女儿的小手，小家伙觉得很好玩，愉快地接受了，“好！”这段路不长，也就几十米，快到时，我又提醒她，“到红房子那，我们说好了，小叶子会下来自己走一段的哦！”
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　　果然，走到红房子处，我放下女儿，她挺开心，自己下来，拉着我的手主动往前走。

　　“谢谢宝贝自己下来走，遵守咱们的小约定。”女儿听到我的话，小嘴一泯，走得更开心了。
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) U& t1 W! t- h- |- p# {　　接下来回家的路，很顺利，我们继续约定目标物，她走一段，我抱，我抱一段，她再走，像玩游戏一样，回到了家。
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很多妈妈都觉得，孩子到了会说“不”的年纪，每天N次和自己唱反调，想要孩子听自己话，实在是太难了。
确实，这种不配合的场景，也常在我家上演：
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3 D/ v" i$ O9 v' {. @5 b　　早上穿衣服，你想给她套上，孩子蹬腿儿打滚儿，就是不穿；

　　傍晚玩玩具，扔的满地都是，想让孩子帮忙收，她当耳旁风；

8 T" C+ s3 L8 ]# M' u0 |% A　　晚上睡觉前，想让孩子刷牙，她又闹小脾气，“不去！不刷！”
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  S3 E! m# \2 M0 B* E3 W; v　　我发现越是心情不好、或是太明显想要约束孩子、和她提要求的时候，孩子越是不听：
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　　“你不能乱扔玩具！”

- A0 f4 K0 U1 L/ F) i* Z; ?　　“不可以拿妈妈的东西！”

8 O& Q8 s" \8 s( M2 x) @( H6 Z　　“必须把衣服穿上！”
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　　“现在就去刷牙！”

' D. K% g* ?2 ]% O0 ~8 _　　“赶紧收玩具。”
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　　这些话有点像唐僧——太叨叨了，而且特别不平等：这哪是在和孩子沟通，分明是在下命令嘛。我们自己被人强行要求，都挺不爽，遇上发展自主期的孩子，就更要火山大爆发了。
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1 }, A$ a( g! f# k# d　　不是孩子不听话，是他们长大了，需要有不同的沟通方式。其实，要解决这个问题，只要改变一句话，就可能有魔力出现！正面管教中有个工具，叫做：有限选择。
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, s* U3 L1 [3 _4 R% ]- C& V　　顾名思义，它有个标准句式：“A或者B，你来决定。”尤其适合1到3岁的孩子。

　　这个年纪的孩子，往往不愿意回应要求，也不大回答得出“怎么做”的问题，但是愿意回应选择，二选一，刚刚好。
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　　“你来决定”——就像是和孩子说，“你长大了，你可以自己做出选择，而不仅仅是照我说的做。”孩子会感受到被尊重、被信任。有天女儿又不爱刷牙了，老公说了几遍“去刷牙”都不管用，正准备放弃，我问女儿，“宝贝，刷牙时间到了，你要用草莓味的牙膏，还是香蕉味的牙膏？”

5 J3 O5 B- {; ~& W　　“草莓味哒！”女儿立马跑到卫生间，我也跟着一块刷，难搞的问题，迎刃而解。

4 I# g/ K2 G$ l" O) Q　　和闺蜜分享，她恍然大悟，“这不和我哄老板的套路一样吗？”
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1 l5 M* B" x! G( P　　原来，她还是个小员工那会儿，给老板订饭店，查了个地儿就颠颠儿跑去汇报，但老板总是皱皱眉，问她，“还有吗？”

　　后来她学聪明了，一次查俩，“附近有个粤菜馆，环境不错，有个单间，旁边还有个湘菜馆，新开的口碑很不错，需要在大堂，您要去哪个？”老板容易下决定多了。
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% K6 o8 ^: c! O$ E# |　　再后来，她升职了，大到展会布置、小到采购方案，全都用A or B的方法，“给多了老板懵，会浪费他的时间决策；给少了他觉得你功课没做足，二选一最好。哈哈，原来养娃也一样。”


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