家长留意：天才孩子不为人知的5种潜能

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+ o2 e* V# g! i# ^! G英国一个名叫艾瑞斯.格瑞斯.哈姆肖(Iris Grace Halmshaw)的三岁小姑娘去年被诊断出患有自闭症，医生建议她可以尝试艺术治疗。于是小艾瑞斯开始用画笔表达自己的内心世界。出乎意料的是她的画在艺术界引起不少轰动，作品拍卖售价竟高达800多英镑(约人民币7700元)。其实，每个宝宝都像小超人，在平凡的外表下有着不为人知的潜能，家长千万不要忽视了。

天才孩子有这不为人知的5种潜能（图片来源：东方IC）

% K/ D- U, H5 }, ^8 s一、潜在能力的15种表现
1 O: H; I+ Y+ f5 `小编将宝宝的15种潜能表现分为五大智能类别，如果你家宝宝在某些方面表现突出，那说明他有这方面的发展优势哦！
1、语言才能：善于用语言描述所听到的各种声响；常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。
2、音乐才能：喜欢伴随乐器的弹奏演唱；喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。
3、社交才能：善于观察父母的心情，领会父母的忧与乐；落落大方，动作优雅懂礼貌;看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。
4、想象能力：善于辨别方向，极少迷路；乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这相地方；喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体。
5、运动智能：喜欢自己动手，很多东西一学就会；喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体。家长留意：天才孩子不为人知的5种潜能
2013年07月22日 08:37
来源：pcbaby

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天才孩子有这不为人知的5种潜能（图片来源：东方IC）

二、怎么发展宝宝的这些潜能
既然我们已经大致了解宝宝的优势在哪里，不妨设置一些小活动让宝宝能够在锻炼中发展才能。
) Y4 d2 r" }' C% {% _1、语言才能：
( p; @  }( o1 k' F' P. m( q讲故事
妈妈每天晚上给宝宝睡前讲故事，故事、素材的积累能够让宝宝不断地观察学习，积累词汇；宝宝年纪稍长，就可以鼓励他跟你讲故事，比如复述今天老师讲的白雪公主故事，或者几天前妈妈说的那个小红帽故事。
2 o& U( _! f1 ?' L0 S) Q1 Q演讲
; O# K$ W9 J- @7 g/ @" a# K家长不但要鼓励孩子多说，而且还应该对孩子说话的内容给予引导。比如家长给孩子一个小主题，让孩子自由发挥随意演讲，或者说说他认为有趣的事，说完后家长可以给他一些指导意见，宝宝锻炼了口才，同时也建立了自信。

天才孩子有这不为人知的5种潜能（图片来源：东方IC）

1 W4 p$ z4 L! o9 s2、音乐才能：
用孩子懂的方式传递音乐
对小宝宝，妈妈可以哼着歌或者放着轻柔的音乐，帮宝宝做个轻抚按摩;对大宝宝，妈妈可以带领他跟着节奏拍手、踏脚或敲奏小乐器，感应音乐的拍子;或者拿着纱巾，舞出旋律的高低，甚至亲子间的传球，都可在感应乐曲中传递音乐的美好。
9 D0 `' }( a- L1 u9 K玩音乐，不分形式
家长可以让宝宝试着敲打锅碗瓢盆，制造出音色高低不同的声响。用塑料调羹敲出些柔和的“叮叮”声，或是用木制的勺子敲打出“嗵嗵”的声音。挑选一些宝宝平常喜欢的童谣或是歌曲，一边唱一边用手边的小道具来增加特殊的音响效果，用铁锅和铲子敲打出相应的节奏。
8 F2 t9 K6 `6 N  W8 k% }3、社交才能：
# w; c! A' H: h5 g8 q2 \: f多让孩子与人相处
幼儿园是个扩大宝宝圈子、学习人际交往的最好平台，家长也可以多带宝宝去公园和其他小朋友一起玩，宝宝在玩乐的过程中学习和陌生人相识、相处的人际技能。
在游戏中让宝宝学会角色转换
和宝宝玩角色扮演游戏，让他“真实”地感受到不同角色有着不同的想法，学会逐渐站在他人的角度看问题。比如妈妈拒绝分享玩具，可以让宝宝感受到“被拒绝很受伤”的心理感受。

天才孩子有这不为人知的5种潜能（图片来源：东方IC）

4、丰富想象力：
# P( k$ \" u  q4 w* E5 w  W制作手工艺品
* v  e4 w. Z2 m& s4 g& D提供一些废旧的材料，比如彩纸、纸盒、纽扣等等，鼓励宝宝自己用这些材料动手制作一些生动有趣的手工作品：比如用酸奶盒子做成小汽车、用糖纸和橡皮筋做成娃娃裙子等等。创造的过程能够激发宝宝潜在的想象力。
5、运动智能：
和孩子玩平衡游戏
/ Q) Q0 h3 I# f7 s& v用纸牌或者铅笔搭金三角结构，或者用空矿泉水瓶逐个搭高，有时候和宝宝一起玩单脚投掷纸团的游戏，这些能够很好地锻炼宝宝的平衡感和肢体的协调运动。
) u, m( Z: G% W7 r: ~6 w: f鼓励孩子拆装东西
宝宝是个小破坏家，但是如果家长能够引导宝宝将拆散的东西重新组装起来，比如小汽车或者一些小型电器拆了重装，能够很好地锻炼宝宝的动手能力。
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