让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏

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' O  r+ c: p/ l让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏
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( C+ r  Y; y5 g, m2011年03月11日 11:38
% i, q' o" D& V" y) L4 x4 |8 R来源：父母网 作者：佚名字号:T|T0人参与0条评论打印转发
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让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

第一阶段1-4岁
对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
, d4 M8 l5 _  P8 @. m, P5 o, a+ vNO.1　哭笑娃娃
1 i2 J* E  w% W1 U: F游戏目的：
$ ^& q& i, [3 s8 y在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
$ A3 e3 H, B& G; t+ M4 E1 O游戏玩法：
和孩子玩一起玩经典的老游戏--"石头、剪刀、布"吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做"哭"的动作，输的一方则要做"笑"的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!
" \8 ~7 \. X* a3 P2 ]( {NO.2　反口令
游戏目的：
能根据"口令"做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
2 N+ F) {1 L5 n游戏玩法：
1 q, l" @2 o6 e) n/ X4 A+ K; e* u您说"起立"，孩子就要坐着不动;您说"举左手"，孩子就要举右手;您说"向前走"，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您"反着来"才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!
, B2 |" Y5 E( v9 c8 t' ~NO.3　高个和矮个
游戏目的：
' K+ Y9 y! d7 J7 ~& `+ g9 d+ [通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
; x2 ^9 S' ?) L2 Q$ ~' P, P游戏准备：
: k& l4 k$ K* Z& g正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
5 F* u' @$ R9 r游戏玩法：
! {' e2 u: c0 L' q' I( N; j$ D这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

第二阶段：4～5岁
关键阶段4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。美专家解读"游戏力量"对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并作出判断。
; S1 N0 A, R, o6 M* VNO.1　反义词
游戏目的：
在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
  s; r* ~: \' m+ Q* J0 B) a游戏玩法：
9 _# b* e& ]5 e$ S- S) c, V这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说"白天"，孩子就要说"黑夜";您说"大树"，孩子说"小树"等等。
NO.2　找图形
* w3 l5 U* a  J3 X) r  J# ]& M9 A游戏目的：
孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：
& Q! o/ @8 g' }1 O/ n, ?双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。
+ q: A  p- O3 G) {; Z游戏玩法：
这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦!您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。看一看，是谁找到的图形多呢?您和孩子，谁比较厉害一点呢!
NO.3　我是小法官
; Y& r" B0 Y6 i2 \3 u+ z6 ~游戏目的：
训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
游戏准备：
粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：
这个游戏您一定要和孩子一起玩哦!您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，您要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，您都可以让他自己亲手操作一下。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源：父母网)

第三阶段：5～6岁
) }. P8 v! [  _' [0 ~' v0 s. c发展阶段从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。在这一阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
NO.1　奇怪的时钟
游戏目的：
在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
5 m3 M) O$ j, _+ s. n2 i; X* K游戏准备：
, E$ e2 S8 c2 c1 U自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：
2 O0 J7 I1 Z4 ~- S5 o让孩子看着镜子，您拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
NO.2　藏宝图
游戏目的：
训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：
1 i$ D8 Z& F3 Q( p5 D6 e0 G用比较透明的纸做几张"藏宝图"。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：
您先给孩子看一张"藏宝图"，然后告诉他"这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
+ ?% y# }9 S" B) k5 B) M& o4 rNO.3　扑克猜数
游戏目的：
/ }8 h8 {2 ]9 u+ a; a用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
( U6 E0 J5 ^6 j, o* h5 W) w9 a* E游戏准备：
1～9的牌两套(共18张)
游戏玩法：
您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后您任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起来的是哪张牌?