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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:51 编辑
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最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网)
, c( z4 k6 e, I |# r' D* K最易被孩子模仿的十个坏习惯
; F; h5 M: m' k; e3 B; J: ?4 b& e/ h坏习惯一:偏食
) O/ w4 s7 ^8 h易犯指数★★★★☆" I; H9 f9 K8 v8 ~, h
现象分析5 g: \+ o& P/ H0 g
即使是成人,也会有许多不良的饮食习惯,或者偏爱某些食物,或者坚决不吃某种食物。如有人不吃芹菜,有人讨厌榴莲,有人口味较重,有人超喜欢吃辣……在要求孩子不能偏食、必须什么都吃的情况下,你的这些行为怎么能让孩子心甘情愿地照你的话去做?本身有偏食习惯的照顾者不仅不能给孩子正确的行为示范,对孩子的教养也失去说服力。孩子会纳闷:“为什么妈妈叫我不要偏食,可是她却这也不吃那也不吃?”于是他也会坚决地表示他也不要吃他不喜欢的东西。
( _% s, a( b# U$ z4 N这样纠正准没错
/ ]" O4 c r* @$ c8 B( l% s. \A:避免在孩子面前强调“偏食的恶习”,如讨论吃什么的时候说:“我不喜欢吃青菜,不要买青菜。”这样一边的孩子就会注意到。
" w- i3 l2 U5 W KB:避免让孩子察觉照顾者有偏食恶习,与孩子一起吃饭时,如要挑菜,应避开孩子的眼光,尽量不要让孩子注意到。
/ \' F9 ?( P% X+ B0 {' R6 FC:如果孩子已经拒绝吃某些食物,建议让他吃其他替代品。$ i/ X+ Y4 k2 `' `: t
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最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网)
& `4 i! h: m7 i, p! x坏习惯二:忘记物归原处$ ?3 {& U5 L4 {) X3 D$ ~' ?
易犯指数★★★★☆3 L/ z& a6 ?1 o2 v5 {
现象分析
3 `7 A' q: N [( u. R+ ?2 `1 W& U当有客人要来拜访时,相信很多人都会开始一阵乱:忙着收拾东西,东塞西藏,打扫清洁,丢垃圾……这些会让一旁的孩子一头雾水。之所以会这样,当然都是平时的不良恶习所导致的,不少人贪图一时方便,东西用过随手一放,才会使环境变得如此凌乱不堪。孩子看在眼中,自然会加以仿效,玩具玩过后随地一丢,等到下次要玩时却找不到了。之所以会这样,并不是他们天生就没收拾,而是“耳濡目染”父母的行为所致。, p/ C3 m# R/ b& p
这样纠正准没错
- _8 J% @- L# A: \% uA:如果你真的没时间用完东西后马上放回原处,也尽量维持在某一个特定的范围内,如在自己房间里,避免让孩子看到,在孩子活动及视线范围的空间内应保持整洁。' [* m# e# f) m- ~+ C4 ~6 M6 \
B:当你在收拾时,要提醒孩子,告诉他:“妈妈用过东西后都会收拾好,所以你也要用完就收拾哦。”
1 m5 Y$ o0 r9 @! @C:教孩子学习收拾东西时,可多准备几个箱子,让孩子学习分类归箱。如外面贴有积木图案贴纸的箱子是收积木的;贴娃娃图案贴纸的是收玩偶的,让孩子在收拾东西的同时学会逻辑思维。, f9 i2 B) B/ D
教养锦囊4 `% v% Q6 M) o- V1 r
孩子的行为大多有目的,如果他们的行为目的是为了引起大人的注意,那么大人的种种反应,都会“鼓励”孩子的不良习惯重复出现。你要尽量以平淡的方法处理他们的这种行为。
: m2 A# C( J: \& h/ F2 J; f
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网)
. b1 D& L) M/ f坏习惯三:不遵守交通规则7 k/ D8 \& z, N4 w2 O# n) z
易犯指数★★★☆☆' y8 C- H3 u* L- O5 ^9 n9 I
现象分析3 V' [) [3 ^9 z" {$ v0 r
相信很多人都有闯红灯的行为,如对小巷道内的红绿灯视而不见,一见没车就快速通过马路,甚至带着孩子时也如此。你以为孩子还小,不懂大人的言行?其实正好相反,孩子从2岁开始,自主意识就逐渐变强,他的判断力也日益增长。如果你时常闯红灯,看在他眼中,会认为那是可以做的事,可能从小就养成闯红灯的坏习惯,这对他的生命安全是一大威胁,如果有大人在旁,也许可以阻止他做出这种危险的行为,但一旦大人不在或者没有注意到他,后果将不堪设想。# u" d/ J5 t( a6 A* Y0 F a
这样纠正准没错
! R6 V+ [: i6 j) F8 L6 rA:以身作则,即使没有带着孩子,也要遵守交通规则。' H6 @6 l! q+ L) h$ g$ o5 I. E
B:当带着孩子一起出门时,借机教育他:“你看大家都乖乖遵守警察叔叔和红绿灯的指示,所以你也要跟大家一样注意安全。”( j& P* u. X& H/ g
C:带孩子认识交通标志,告诉他红绿灯的意义。) W! D; O6 @' ?& Y$ ?/ w) ]
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最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) . H0 N! Y0 p0 g2 L9 o1 E1 Z! a
坏习惯四:喜欢看电视$ i+ k8 z* P5 F I4 L0 p7 D8 R Y
易犯指数★★★★☆
8 u) v! c- z/ }. W现象分析
* |% `2 S3 [, ~& z4 Z' Q7 n* _* G电视是现代人放松身心最好的娱乐工具,不少人一下班或是假日休闲时,就盯着电视看,借以排遣无聊的时间,大人们看,小孩当然也就跟着看。电视的声光效果比较强,很容易使孩子目不转睛,有时候让孩子看电视甚至是家长安抚哭闹的孩子的“杀手锏”。但是你知道吗,沉迷于电视,会有损发育中的孩子视力,也会让孩子失去许多户外活动的机会。在看电视时,也应注意自己及孩子看电视的时间及距离,最重要的是,在约束孩子看电视前,一定要先改掉自己沉迷于电视的习惯,让约束变得有说服力。
% x1 @" q( p( s4 \0 M这样纠正准没错5 Z, ]3 K. }4 m, u2 X' R
A:在固定的时间看电视,跟孩子订下“条约”:一天中什么时候看电视,看多久。时间到了就要去睡觉或者吃饭,让全家人一起养成好习惯。9 I9 Y$ _# R! N7 V1 y
B:照顾者以身作则,尽量少看电视。 U7 Y6 S' B# C
C:如果希望孩子少看电视,而自己有想看,可在卧室安装电视,看时把门关起来,避免孩子看到。
/ w0 x2 @5 B4 g( E教养锦囊% n4 ?; w- w1 L2 g% h( G' I1 M
当你看到孩子表现出不良习惯,无法控制地想要痛责孩子时,最好的方式,就是让自己尽速地离开现场。发脾气对纠正宝宝的不良习惯是没有什么效果的。如果不能马上让孩子改掉坏习惯,也不要心灰意懒,必须持之以恒,才能收到效果。
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) 7 i1 F. X% F3 r# f$ J
坏习惯五:乱丢垃圾' x% S, Z1 i! X7 U( z( n& [
易犯指数★★★☆☆
. k6 e& \" P" {! F& A2 \4 x现象分析1 c6 W: U0 O8 t2 T- C% V
大人们乱丢垃圾的恶习,不仅对环境卫生有害,这个不良的习惯也会影响到孩子。经常这样“潜移默化”,孩子不管是在家里还是在外面,就会随手乱丢东西。不仅会让家里变得凌乱,孩子出门也会让人不喜欢。如果照顾者不仔细留意,让孩子从小养成乱丢垃圾的习惯,将来长大要纠正就不容易了。# ?* v4 V% X2 G6 N0 r9 a
这样纠正准没错
1 c3 C; {9 F7 F+ Z4 P+ e, pA:养成将垃圾丢入垃圾桶的习惯。
0 ^# \; T; V* YB:随时找机会教育孩子,要丢垃圾时,提醒孩子,并告诉他把垃圾乱丢在地上会很臭,不可以这样做。6 J6 U1 A/ e6 b/ Q5 D
C:如果看到有人将垃圾丢入垃圾桶,除了提醒自己,也应告诉孩子:“这样做的话,地上就会干干净净的,走路也不会滑倒!”
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) : U) h: X$ ]# a8 @$ O% }' f* G
坏习惯六:不能持之以恒0 W, U3 Z" L4 D: ]6 D5 b
易犯指数★★★☆☆
* A, o! x4 ], ~8 R- S6 E( E, F6 a现象分析
& k$ r2 z$ y$ w( m3 g! V/ d) L许多人做事时常虎头蛇尾,或做到一半就放弃。特别是那些连续性的事情,不仅费时,而且容易遗忘上次的进度,要再继续做时,可能要从头开始,因此很容易让人产生放弃的念头。如果照顾者有这样的不良习惯,容易让孩子“有样学样”。常见的例子就是孩子们堆积木时,堆到一半就突然倒了,或是堆不好就开始发脾气、不堆了。家长做事只有三分钟热度的坏习惯会影响孩子的学习态度,因此照顾者如果有这样的坏习惯,要尽量克制,以免影响孩子日后的学习状况。, ], |2 ?$ A- g7 n$ S: ?' M5 U% x
这样纠正准没错% r& B5 C6 a3 ]3 U/ H3 s5 g" i
A:每次做事时勉励自己一定要持之以恒,抱着“再试一次就会成功”的心态继续。! W, \9 }7 P& D8 I* R
B:让孩子看见你的行动,可以一边做事情,一边自言自语:“这个该怎么办呢?恩,我可以先……再……”让孩子知道你正在想办法解决问题。
! Y) U& _& Z* E( N5 K% NC:当孩子遇到困难时,引导他,可让孩子看到你尝试的过程,进而引导孩子,让他发现通过一些方法或是找他人帮助还是可以解决的,不要轻言放弃。' b) m8 b$ V0 u$ @
教养锦囊
0 T `; ?1 H/ l教育孩子需从自身做起,如果无法有效控制自身行为,应尽量避免让孩子看到,一旦让孩子看到时,应告诉他这是不对的,爸爸妈妈以后会改进。
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) 3 x& r. ^( T: p2 z5 Y" t5 A+ M
坏习惯七:没有礼貌- i. B! O+ D- a- g+ V% Z
易犯指数★★☆☆☆
0 \8 L. B) k# [现象分析
5 N6 k: J! C7 W$ a! E7 W有些照顾者到了熟悉的亲朋好友家,会自己打开冰箱从里面拿取饮料和水果、零食等。对大人来说,对方是再熟悉不过的亲戚或朋友,因此自己随意动手是与对方亲密关系的表现,然而孩子无法区辨人与人之间的关系,他会认为这是可以仿效的行为,可能不论所到何处,都会仿效大人的这种行为,随意拿取物品。这样的表现,看在他人眼中容易让人误以为孩子没有教养,且会让孩子养成“什么东西都可以拿了就走”的观念,严重的甚至会导致孩子出现“偷窃”的行为。7 P/ [( O |' ~
这样纠正准没错+ Z, }, _3 W* R: p
A:在亲友家自己拿东西时要先说出来,有礼貌地询问对方,让孩子看到你跟对方礼貌性的交谈。
) V: }3 B3 M* EB:每次出门前提醒孩子,亲子一同建立遵守礼貌的观念,进门前再次提醒孩子。) ?/ I2 R/ t9 Z) r Z
C:给孩子的指令不要太多或太复杂,针对孩子常犯的几个错误就可以了。此外大人在聊天时也要注意孩子的表现,随时提醒他,不能只顾着自己聊天。
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) 8 ^- L# Z( R% i5 }' s$ Z
坏习惯八:打断谈话4 c* S- U; C+ K5 R/ ]! C
易犯指数★★★☆☆
0 i: w9 w) X. @现象分析
5 M* `6 d) A: [+ y! L不少人会有打断他人谈话的经历,有些人是因为个性急躁,有些人却是习惯,这样的行为不仅没有礼貌,也不尊重对方。孩子本来就容易仿效周围人的行为,另一方面,由于他们刚刚开始学习语言,所以有强烈的欲望要表达自己,听到大人们对话,他们也会很想“表达”自己的“见解”,因此很容易学会大人们因急躁而打断他人谈话的行为。如果你有打断他人谈话的习惯,小心孩子也常出现打断你与他人对话的习惯!
: {1 F. V, h9 q/ V @这样纠正准没错( t: Y0 R& g9 S6 ~; Z$ @ N. {
A:平常养成等他人把话说完再说话的习惯。+ Y/ i: o( o. o9 n
B:当你想打断他人时,可先跟对方说:“对不起,我想请问……”,让孩子学会礼貌性询问他人的习惯。- ]% @0 J0 ]' k: U7 B8 c
C:避免在孩子打断谈话时,还满足他的需要。如孩子要喝水,可跟他说:“你打断我跟阿姨的谈话了,等我几分钟,我等一下帮你倒。”不要马上满足他的需求,否则会让孩子认为自己的行为是正确的、被允许的。
. y5 M' W# p+ V1 I- _4 j+ q教养锦囊
O8 I% i: C% N' L; J, C* \7 p1 W随时调整、改变与孩子之间的互动模式,换个方式,有时你会发现,孩子虽然年纪小,也可能是你学习的对象呢。
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网) , |( [# ]$ V4 e/ I. W
坏习惯九:不良卫生清洁习惯0 @* b# Q& C* d: p5 q% g
易犯指数★★★☆☆
+ F+ T/ n( a/ s @7 A, O7 \现象分析. B$ a6 m. W7 N; d- R
父母有蛀牙,孩子也可能会生出满口蛀牙,这种现象在现实生活中已经司空见惯。其实蛀牙不会遗传,但会通过父母给孩子的喂食等行为传播给孩子,这也是孩子患上蛀牙的原因之一。这些有害的行为包括:用奶瓶喂奶时,担心温度过高会伤害孩子,于是自己先用奶嘴吸一口判断温度;喂养时,将东西嚼碎后再喂给孩子吃;自己用过的餐具未消毒就给孩子使用……这些举动都会使自己口腔中的致病微生物传播给孩子,出现父母有蛀牙孩子也长蛀牙的情况。% v0 R; K6 Z- t& t/ R" |6 N# b# B
这样纠正准没错9 q' [) Q7 q9 }& H: M5 N
A:自身养成良好的卫生习惯,刷牙时可让孩子在一旁,让他看,同时一边提醒自己及孩子吃过东西要刷牙的观念。
& c! @7 j- Z/ ]3 V# VB:在和孩子亲密互动时选择恰当的方式,如在亲吻孩子的时候,不妨选择脸颊、额头等部位,这样同样可以跟孩子进行感情交流。/ \( p/ [( Y' p
C:加强宣传教育,让孩子从小就养成良好的口腔卫生习惯。1岁以下的宝宝可由父母用柔软的毛巾或绒布擦洗牙齿;3岁以后可让他开始学习刷牙,尽可能做到早晚各刷一次,饭后漱口。
最易被孩子模仿的十个坏习惯(来源:父母网)
8 c6 A. a% ]+ F8 w* O# A8 e% X坏习惯十:生活小恶习
7 c8 p) R2 {# a$ V( w9 @: C易犯指数★★☆☆☆
u- Y! y/ K3 F/ ^现象分析+ f! G* e% b3 c+ t8 E i
(a)挖鼻孔挖鼻孔的动作不仅让人觉得不雅,也是感染的途径之一。; o6 K3 x# ?/ h1 i' W
(b)忘记洗手经常不洗手可能会接触到一些可怕病菌,如:寄生虫、排泄类病菌,甚至还会引发细菌感染。
/ N; u5 N0 f! j(c)咬指甲可能会流血、感染,且咬脏指甲也会传染细菌。
5 T! V& I. O( e7 g% ^这样纠正准没错3 N. S* S4 P6 f8 k8 [* @! P9 }+ r+ }
A:告诉孩子不能这样做。如果不小心让孩子看到你正在做这些,可以对孩子说:“这是不对的,但是我忘记了,做了还是需要承认,谢谢你跟我说。”5 ^7 k1 J! A$ R+ u7 v
B:转移注意力通常是很有效的,可利用做其他的事取代恶习,可以给孩子一本书或玩具,任何能运用手部行为的东西皆可。
- l( E1 I, X3 e8 kC:大多数小孩子在无聊时都会咬指甲,此时不妨分散一下他的注意力,可用音乐、书或画笔和纸等,让他参与其中。8 H# n! s6 ?. E9 T* j/ M- Y
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